Accidente nuclear en Fukushima

Historia

Durante la década de 1960, Estados Unidos apoyó a Japón para adoptar la energía nuclear; Estados Unidos era la primera potencia en tecnología nuclear y dominaba la minería de uranio y boro. General Electric y Westinghouse fueron las empresas encargadas de instalar una red de plantas nucleares en el país, que adicionalmente se incorporó al Organismo Internacional de Energía Atómica y firmó el Tratado de No Proliferación Nuclear.

La central fue diseñada por la compañía General Electric —y construida por Tepco— en un anclaje a suelo firme excavando 25 metros por debajo del nivel de piso, lo cual proveyó la estabilidad esperada para los edificios de los reactores, aunque se pasó por alto un detalle de suma importancia: se localizaba en una zona costera que estaba expuesta a las inclemencias sismológicas de las fallas geológicas características de la región. A pesar de saberse que en la zona podían darse tsunamis de más de 38 metros, la central solo contaba con un muro de contención de 6 metros y numerosos sistemas esenciales se encontraban en zonas inundables, como los generadores diésel de emergencia localizados en los sótanos; en el diseño de la misma planta se hizo énfasis y se priorizó el peligro que representaríResultado de imaxes para accidente nuclear de fukushimaa un terremoto, antes que lo que podría ocurrir ante un posible tsunami.Finalmente, comenzó a generar energía en el año 1971.

ACCIDENTE DE 2011

El accidente nuclear de Fukushima I  ocurrido en la Central nuclear Fukushima I el 11 de marzo de 2011, comprende una serie de incidentes, tales como las explosiones en los edificios que albergan los reactores nucleares, fallos en los sistemas de refrigeración, triple fusión del núcleo y liberación de radiación al exterior, registrados como consecuencia de los desperfectos ocasionados por el terremoto y tsunami de Japón oriental.

Ha sido el peor accidente nuclear desde el Accidente de Chernóbil en Ucrania de 1986 y el único que iguala a Chernóbil en la Escala Internacional de Accidentes Nucleares (accidente mayor, nivel 7), constituyendo uno de los mayores desastres medioambientales de la historia reciente.

Desmantelamiento de los Reactores

El 1 de agosto de 2013, el ministro de industria de Japón aprobó la creación de una estructura para desarrollar las tecnologías y procesos necesarios para desmantelar los cuatro reactores dañados en el accidente de 2011.

Hecho por: Yago López Vinseiro, Francisco Rodriguez García y Mateo Alvarellos Docampo.

 

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ACCIDENTES NO TRANSPORTE DE HIDROCARBUROS. PRESTIGE.

Los accidentes marítimos son responsables de alrededor de un 5% de los hidrocarburos vertidos en el mar. En cambio, una ciudad de cinco millones de habitantes acaba vertiendo en un año la misma cantidad que derramó el Exxon Valdez en su accidente en Alaska.

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Aproximadamente un tercio de la contaminación que llega a los mares empieza siendo contaminación atmosférica pero después acaba cayendo a los océanos. En los fondos oceánicos hay, en este momento, decenas de miles de barriles con substancias como plutonio, cesio o mercurio, resultado de décadas de uso del océano como vertedero para grandes cantidades de desechos. Por ejemplo, como consecuencia de los accidentes sufridos por diversos barcos de guerra desde 1956 hasta 1989, ocho reactores nucleares completos, con todo su combustible, y 50 armas nucleares, se encuentran en el fondo de diversos mares del mundo.

La reglamentación sobre el transporte de hidrocarburos por vía marítima fue objeto de modoficaciones sustanciales a raíz del derrame del Prestige.

O Prestige foi un buque petroleiro monocasco construído no Xapón en 1976 que afundiu fronte ás costas galegas o 19 de novembro de 2002, producindo unha inmensa marea negra que afectou a unha ampla zona comprendida dende o norte de Portugal ata as Landas ou Vendeé, en Francia, provocando a maior catástrofe ecolóxica na historia de Galicia e unha mobilización social e política. Desta mobilización xurdiu a plataforma Nunca Máis.

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La fracción viscosa de los hidrocarburos que se acumulan en superficie, impregna las plumas de las aves marinas e impide su actuación como aislante térmico. Muchas aves mueren debido al frío, mientras que otras perecen intoxicadas al ingerir parte del hidrocarburo que cubre sus plumas, mientras intentan limpiárselas. A las consecuencias ecológicasse suman los desastrosos efectos socioeconómicos para los pueblos costeros, que basan su medio de vida, directa o indirectamente, sea en la biodiversidad marina y en la riqueza paisajística del litoral.

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https://www.youtube.com/watch?v=zQ_VJjrwgqY

 

 

ALBA MÉNDEZ CASTRO 4ºA

CLARA RIVADULLA BLANCO 4ºA

FRANCISCO REY LAUROBA 4ºC

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Impactos sobre a biosfera

Definición de biosfera:

La biosfera es el sistema formado por el conjunto de los seres vivos del planeta Tierra y sus relaciones. Este significado de «envoltura viva» de la Tierra, es el de uso más extendido, pero también se habla de biosfera, en ocasiones, para referirse al espacio dentro del cual se desarrolla la vida.

Es una creación colectiva de una variedad de organismos y especies que interactuando entre sí, forman la diversidad de los ecosistemas. Tiene propiedades que permiten hablar de ella como un gran ser vivo, con capacidad para controlar, dentro de unos límites, su propio estado y evolución.

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Impactos directos sobre a biosfera:

DEFORESTACIÓN:

Gran parte del territorio dedicados a agricultura y a ganadería extensiva. Los usos humanos generalmente son incompatibles con los árboles. La deforestación afecta a muchos seres vivos por ser los bosques los ecosistemas climácicos más complejos.Resultado de imagen de deforestacion

  • Disminuye biodiversidad
  • Vuelve más vulnerables a los suelos y los modifica
  • Aumenta la erosión
  • Libera CO2 de los árboles extraídos y de la materia orgánica del suelo

Medidas preventivas

  • Protección de áreas forestales
  • Vigilancia de bosques frente a incendios

Medidas correctoras

  • Reforestación de zonas no suficientemente productivas,
  • Reforestación de áreas abandonadas o de lenta sucesión ecológica

*Evolución de la deforestación

Impactos indirectos

  • Aumento de erosión
  • Salinización
  • Contaminación
    • Biocidas y productos biológicamente activos
    • Fungicidas, herbicidas, insecticidas, acaricidas, diversos organismos marinos

Impacto paisajístico

El paisaje es un bien cultural. Los ecosistemas complejos nos parecen armoniosos

  • Sustitución de bosques diversos por monocultivos arbóreos o cultivos
  • Métodos de poda de bosques
  • Cultivos bajo plástico

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Generales

  • Disminución de presión sobre la biosfera
  • Sustitución de eslabones elevados de la cadena trófica por otros más bajos. Esto permite aumentar la energía y se consumen menos recursos
  • Especialmente disminuir el consumo de carne en países ricos (es un problema de salud el exceso) y no aumentar mucho en países en desarrollo.
  • Contemplar la exposición de impactos humanos
  • Modificación y eliminación de hábitat

    • Eutrofización de aguas dulces
    • Eutrofización de océnos
    • Mar negro y mediterráneo
    • Acuicultura tropical destruye manglares para cría de camarones
    • Deforestación
    • Introducción de especies de otros lugares del mundo

    Medidas correctoras

    • Control de tráfico de especies

    Los ecosistemas terrestres son recursos renovables dentro de unos límites.

    Si se supera la capacidad de reponerse por exceso de extracción se llega al proceso de sobrexplotación

SOBREXPLOTACIÓN DE PESCA

La sobreexplotación de recursos de origen biológico es especialmente notable en las pesquerías.Resultado de imagen de PESCA

Se capturan organismos silvestres, no cultivados, por lo que el esfuerzo pesquero hace disminuir su número, al principio de manera lenta pero luego más brusca porque los organismos supervivientes no son capaces de renovar la población a un ritmo equivalente al de las capturas.

El esfuerzo pesquero aumenta pero las capturas disminuyen.

Puede llegarse a un equilibrio a partir del cual la pesca ya no es rentable. A veces se sobrepasa incluso este equilibrio en flotas subvencionadas.

Medidas preventivas

  • Estudios sobre el esfuerzo que pueden soportar los ecosistemas

Sobreexplotación de pesquerías

  • Descenso de la presión sobre peces
  • Disminución del esfuerzo pesquero: Limitación de barcos o periodos de faena o cuotas
  • Periodos de recuperación.

Evolución de la sobreexplotación

En la actualidad se tiene en cuenta el problema de la sobreexplotación:

  • Se valora la sobre explotación
  • Se toman medidas
  • Se dictan leyes
  • Se protegen zonas

La biodiversidad puede reducirse por:

  • Disminución de ecosistemas
  • Reducción del número de especies
  • Reducción de la dotación genética de una especie

Disminución de ecosistemas

  • Se cambian ecosistemas maduros ricos en especies por primeras fases de sucesión más productivos
  • Determinadas artes de pesca destruyen ecosistemas de fondos marinos

Reducción de especies

Se estima que desaparecen unas 30.000 especies al año

 

  • Uso del suelo para agricultura y ganadería extensiva elimina especies originales
  • Los grandes monocultivos acentúan en problema
  • Biodiversidad agrícola y ganadera también disminuye por nuevos métodos de producion
  • Resultado de imagen de especies

Introducción de especies exóticas

Cuando se introduce una especie en un ecosistema al que no pertence provoca diferentes efectos sobre las especies autóctonas:

  • Competencia: Es la relación que existe entre individuos de la misma especie (intraespecífica) o de distintas especies (interespecífica), cuando los recursos del ecosistema en que se desarrollan son insuficientes para suplir las necesidades de todas los individuos que viven allí.
  • Depredación: En ecología, la depredación es un tipo de interacción biológica en la que un individuo de una especie animal (el predador o depredador) caza a otro individuo (la presa) para subsistir.

La introducción del cangrejo americano en los ríos españoles ha provocado la casi total desaparición del cangrejo de río autóctono.

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Borja Ferreiro Torres, Alejandro Fernández Justo, Alejadro Gulias López

wikipedia, ies Antón Rayuela, Libro cultura Científica

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RESIDUOS

 

  • ¿QUÉ SON LOS RESIDUOS?

 

Los residuos son todos los desechos que producimos en nuestras actividades diarias, y de los que nos tenemos que desprender porque han perdido su valor o su utilidad.

Todas las actividades humanas, como la agricultura y ganadería, la explotación de los bosques, la industria o la actividad comercial, producen residuos. Sin embargo, la cantidad y naturaleza de éstos son muy distintas dependiendo de su origen.

  • TIPOS DE RESIDUOS:
  • Residuos Sólidos Urbanos (RSU):

Los RSU son la basura que se produce diariamente en nuestras casas, comercios, oficinas, restaurantes y calles. También las fábricas producen algunos RSU en sus oficinas, almacenes o comedores. Son fundamentalmente papel, cartón, plásticos y restos de alimentos.

  • Residuos Tóxicos y Peligrosos (RTP):

Los RTP son los producidos en procesos industriales que deben ser gestionados de forma especial. En nuestras casas también tenemos este tipo de residuos: lejía, pinturas, aerosoles, disolventes, pilas. Se considera RTP tanto la sustancia como el recipiente que la contiene.

  • Otros residuos:

Se consideran dentro de esta categoría los residuos que producimos en actividades industriales o de construcción y que no son RSU ni RTP, es decir, aquellos que no experimentan transformaciones físico-químicas ni biológicas una vez vertidos, como escombros, embalajes y escorias.

 

  • RESIDUOS URBANOS:

Los residuos urbanos son menos peligrosos por su composición química, pero suponen un grave problema ambiental por la enorme cantidad que se produce.

  • Gasto medio de basura por habitante:

Cada habitante de un país desarrollado, como España, genera diariamente un promedio de 1,5 kg de basura.

  • Donde se producen más residuos urbanos:

Las grandes ciudades son las mayores productoras de residuos urbanos por la gran cantidad de población y de actividades que concentran.

  • Los grandes basureros:

Cada vez se generan más residuos porque se consume más y, sobre todo, productos envasados con materiales como cartones, metales o plásticos, que terminan en la basura. El problema se agrava porque utilizamos materiales y productos de envejecimiento rápido.

Los grandes basureros generan serios problemas sanitarios porque atraen a roedores e insectos que son agentes de portadores de enfermedades y producen contaminaciones bacterianas.

Por ejemplo: Jardim Gramacho, en Río de Janeiro.

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  • VERTEDEROS

La existencia de legislación medioambiental en los países en desarrollo, o su incumplimiento cuando existe, ha permitido que estos sean utilizados por muchas industrias de países desarrollados como basureros de convivencia de material tecnológico desechado.

La población local extrae los materiales valiosos, como por ejemplo el cobre. Los componentes que no pueden ser vendidos son quemados. De la incineración de algunos componentes se producen gases tóxicos que pueden causar enfermedades respiratorias e incluso cáncer a quienes los inhalen constantemente.

 

  • EL TRATAMIENTO DE LOS RESIDUOS:

Los vertederos controlados son los lugares donde se deposita una pequeña parte de los residuos que producimos. Cuando se construyen, se aísla el terreno de los residuo

Resultado de imagen de incineradoras de residuoss por medio de materiales impermeables que evitan que contaminen suelos y aguas.

Pero los volúmenes crecientes de residuos obligan a instalar incineradoras donde los residuos se queman para eliminarlos definitivamente. Estas instalaciones traen consigo problemas climáticos y sanitarios, ya que emiten gases de efecto invernadero, partículas en suspensión y gases tóxicos para la salud. Para tratar de evitar algunos de estos impactos se instalan filtros en las salidas de humos que evitan la emisión de algunas de estas sustancias contaminantes.

 

  • REGLA DE LAS TRES ERRES ECOLÓGICAS: REDUCIR, REUTILIZAR Y RECICLAR.
    • Reducir

Cuando hablamos de reducir lo que estamos diciendo es que se debe tratar de reducir o simplificar el consumo de los productos directos, o sea, todo aquello que se compra y se consume, ya que esto tiene una relación directa c

on los desperdicios, y a la vez con nuestro bolsillo. Por ejemplo, en vez de comprar 6 botellas pequeñas de una bebida, se puede conseguir una o dos grandes, teniendo la misma cantidad de producto pero menos envases, no pedir bolsas en los supermercados a menos que sea necesario, reducir el consumo de papel, etc.

 

  • Reutilizar

Al decir reutilizar, nos estamos refiriendo a poder volver a utilizar las cosas, dándole una vida útil a embalajes o materiales que usamos día a día y darles un uso lo más prolongado posible antes de que llegue la hora de deshacernos de ellos definitivamente, disminuyendo así el volumen de la basura y reduciendo el impacto en el medio ambiente.

Por ejemplo, utilizar la cara limpia de las hojas impresas, el papel usado se puede transformar en pulpa y crear nuevas hojas para escribir, pintar o decorar, darle una nueva vida a los botes de cristal, las cajitas o frascos de PVC, metal o plástico, reutilizar la madera para hacer tus propias estanterías, pintar esa silla vieja, donar libros, aparatos eléctricos, ropa, muebles, etc.

  • Reciclar

Ésta es una de las R más populares debido a que el sistema de consumo actual ha     preferido usar envases de materiales reciclables (plásticos y bricks, sobre todo), pero no biodegradables. Por tanto se requiere el uso de personal y energía para someter los materiales al proceso necesario para su reutilización. Esto significa que mediante el reciclaje se reduce de forma verdaderamente significativa la utilización de nuevos materiales, y con ello, la generación de basura “nueva”, sin embargo hay que recordar que al reciclar se gasta mucha energía y se contamina al reprocesar los residuos.

La mayoría de los materiales que usamos pueden ser reciclados y usados en otras aplicaciones.

  • Vídeo:

     

  • Participantes:

María González Blanco, 4º ESO A

Penélope Pumar Valladares, 4º ESO A

Adela Sánchez Vázquez, 4º ESO C

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IMPACTOS SOBRE LA HIDROSFERA.

Los ríos, las aguas subterráneas y las aguas de los océanos sufren problemas como la contaminación y la sobrreexplotación causados por la actividad humana.

IMPACTOS EN LOS RÍOS Y LAGOS.

La contaminación de los ríos es una problemática más antigua que la contaminación ambiental, pero que con el aumento de la población de las ciudades que han nacido a las orillas de los mismos, el volúmen de desperdicios tanto orgánicos, producto de desagües cloacales, como químicos, como consecuencias del desarrollo industrial, se incrementó de manera tal que las aguas del mismo se ven afectadas de tal forma que su composición deja de ser natural, afectando tanto a la fauna y flora que se alimenta de la misma como a los humanos que la beben.

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Los ejemplos en el mundo de ríos que han sufrido daños irreparables son muchos y la provocación de los mismos por lo general se debe a la priorización de instalación de industrias y fábricas que generan puestos de trabajo, pero sus desperdicios del ciclo productivo. Las grandes empresas nacidas principalmente en Europa, luego de haber provocado daños en sus países y que en los mismos se legislara para evitar su instalación, emigraron a países subdesarrollados donde no existían esas exigencias y leyes que pusieran un marco para la instalación de estas plantas, provocando daños en estos países nuevamente.

El ejemplo de esto, se está viviendo a esta altura de la civilización, en países de Oriente, principalmente en China, donde el desarrollo industrial impetuoso, ha ocasionado impactos ambientales en los ríos que han provocado el traslado de poblaciones numerosas tradicionales que habitaban a orillas de ríos extraían del mismo lo necesario para vivir, tanto desde el punto de vista alimenticio como de generación de ingresos para cubrir otras necesidades básicas.

Presas:

Las presas son muros de hormigón que se colocan en los ríos para detener el agua, para evitar inundaciones, ya sea de forma artificial o natural.

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¿Qué importantes impactos ambientales causa?

  • Impiden la circulación normal del agua, y por ello:

– Destruyen los hábitats fluviales, como la vegetación de ribera.

– Impiden la circulación de la fauna a lo largo del río.

– Constituyen una trampa para los sedimentos que trasporta el río, que fertilizan los terrenos de las orillas y forman los deltas.

  • Inundan el valle y obligan a sus habitantes a desplazarse.

Trabajo hecho por Mateo Framil Enríiquez, Mauro Pena Blanco y José Lamiño Rosende.

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Os recursos da xeosfera.

Un mineral es una sustancia natural, de composición química definida, normalmente sólido e inorgánico, y que tiene una cierta estructura cristalina. Son recursos no renovables esenciales para la industria. Es diferente de una roca, que puede ser un agregado de minerales o no minerales y que no tiene una composición química específica. La definición exacta de un mineral es objeto de debate, especialmente con respecto a la exigencia de ser abiogénico, y en menor medida, a que deba tener una estructura atómica ordenada. El estudio de los minerales se llama mineralogía.

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La definición general de un mineral comprende los siguientes criterios:2

  1. ser de origen natural;
  2. ser estable a temperatura ambiente;
  3. estar representado por una fórmula química;
  4. ser generalmente abiogénico (no resultado de la actividad de los organismos vivos);
  5. y tener disposición atómica ordenada.

Rocas, menas y gemas

Los minerales no son equivalentes a las rocas. Una roca puede ser un agregado de uno o más minerales, o no tener ningún mineral.Rocas como la caliza o la cuarcita se componen principalmente de un mineral —calcita o aragonito en el caso de la caliza, y cuarzo, en la última.

En las rocas, algunas especies y grupos minerales son mucho más abundantes que otros; éstos se denominan minerales formativos. Los principales ejemplos son el cuarzo, feldespatos, las micas,…en general, alrededor de unos 150 minerales se consideran particularmente importantes, ya sea en términos de su abundancia o valor estético en términos de coleccionismo.

Las menas son minerales que tienen una alta concentración de un determinado elemento, normalmente de un metal. Ejemplos de ello son el cinabrio

Las gemas son minerales con un alto valor ornamental, y se distinguen de las no gemas por su belleza, durabilidad, y por lo general, rareza. Hay alrededor de 20 especies minerales que se califican como minerales gema, que constituyen alrededor de las 35 piedras preciosas más comunes.

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Química mineral

Hübnerita, el miembro final rico en manganeso de la serie de la wolframita, con cuarzo menor en el fondo.

La abundancia y diversidad de minerales es controlada directamente por su composición química, que a su vez, depende de la abundancia de los elementos en la Tierra. La mayoría de los minerales observados derivan de la corteza terrestre. Ocho elementos representan la mayor parte de los componentes clave de los minerales, debido a su abundancia en la corteza terrestre. Estos ocho elementos suponen más del 98% de la corteza en peso, y son, en orden decreciente: oxígeno, silicio, aluminio, hierro, magnesio, calcio, sodio y potasio. El oxígeno y el silicio son, con mucho, los dos más importantes —el oxígeno compone, en peso, el 46,6% de la corteza terrestre, y el silicio un 27,7%

Propiedades físicas de los minerales

La caracterización de los minerales puede variar de ser muy simple a muy difícil. Un mineral puede ser identificado por varias propiedades físicas, siendo algunos de ellas suficientes para una plena identificación sin ambigüedades. En otros casos, los minerales sólo se pueden clasificar mediante análisis más complejos, ópticos, químicos o de difracción de rayos X; estos métodos, sin embargo, pueden ser costosos y consumen mucho tiempo. Las propiedades físicas que se estudian para la clasificación son la estructura cristalina y el hábito, la dureza y el lustre, la diafanidad, el color, el rayado, la exfoliación y la fractura, y la densidad relativa. Otras pruebas menos generales son la fluorescencia y fosforescencia, el magnetismo, la radioactividad, la tenacidad (respuesta a los cambios mecánicos inducidos de forma), la piezoelectricidad y la reactividad para diluir ácidos.

DurezaLa dureza de un mineral define cuánto puede resistir el rayado. Esta propiedad física depende de la composición química y de la estructura cristalina, y por ello no es necesariamente constante en todas las cara; la debilidad cristalográfica hace que algunas direcciones sean más blandas que otras:28–29. Un ejemplo de esta propiedad se muestra en la cianita, que tiene una dureza de Mohs de 5½ en la dirección paralela a [001], pero de 7 paralela a [100].

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Artículo principal: Escalas de dureza

La escala más común de medición es la escala de dureza de Mohs ordinaria. Definida por diez indicadores, un mineral con un índice más alto rasca los minerales que están por debajo de él en la escala. La escala va desde el talco, un silicato estratificado, hasta el diamante, un polimorfo de carbono que es el material natural más duro.

Densidad relativa

La densidad relativa (a veces llamada gravedad específica) describe numéricamente la densidad de un mineral. Las dimensiones de la densidad son unidades de masa divididas por unidades de volumen: kg/m³ o en g/cm³. La densidad relativa mide la cantidad de agua desplazada por una muestra mineral. Se define como el cociente de la masa de la muestra y la diferencia entre el peso de la muestra en el aire y su correspondiente peso en agua; la densidad relativa es una relación adimensional, sin unidades. Para la mayoría de los minerales, esta propiedad no sirve para caracterizarlos. Los minerales que forman las rocas tienen una densidad relativa de 2.5–3.5.

 

La galena (PbS) es un mineral de alta densidad relativa

Clases de minerales

Dado que la composición de la corteza terrestre está dominada por el silicio y el oxígeno, los elementos con silicatos son, con mucho, la clase de minerales más importante en términos de formación de rocas y diversidad: la mayoría de las rocas se componen en más de un 95% de minerales de silicato, y más del 90% de la corteza terrestre está compuesta por estos minerales.  Además de los componentes principales, silicio y oxígeno, son comunes en los minerales de silicato otros elementos comunes en la corteza terrestre, como el aluminio, el magnesio, el hierro, el calcio, el sodio y el potasio

 Suelo

Se denomina suelo a la parte superficial de la corteza terrestre, biológicamente activa, que proviene de la desintegración o alteración física y química de las rocas y de los residuos de las actividades de seres vivos que se asientan sobre ella.

Son muchos los procesos que pueden contribuir a crear un suelo particular, algunos de estos son: la deposición eólica, sedimentación en cursos de agua, meteorización, y deposición de material orgánico.

Tipos de suelos

Existen dos clasificaciones para los tipos de suelo, una según su estructura y otra de acuerdo a sus formas físicas.Por estructura

  • Suelos arenosos: No retienen el agua, tienen muy poca materia orgánica y no son aptos para la agricultura.

  • Suelos calizos: Tienen abundancia de sales calcáreas, son de color blanco, secos y áridos, y no son buenos para la agricultura.

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  • Suelos humíferos (tierra negra): Tienen abundante materia orgánica en descomposición, de color oscuro, retienen bien el agua y son excelentes para el cultivo.

Por características físicas

Clasificación de los suelos

El suelo se puede clasificar según su textura: fina o gruesa, y por su estructura: floculada, agregada o dispersa, lo que define su porosidad que permite una mayor o menor circulación del agua, y por lo tanto la existencia de especies vegetales que necesitan concentraciones más o menos elevadas de agua o de gases.

El suelo también se puede clasificar por sus características químicas, por su poder de absorción de coloides y por su grado de acidez (pH), que permite la existencia de una vegetación más o menos necesitada de ciertos compuestos.

Los suelos no evolucionados son suelos brutos, muy próximos a la roca madre y apenas tienen aporte de materia orgánica. Son resultado de fenómenos erosivos o de la acumulación reciente de aportes aluviales. De este tipo son los suelos polares y los desiertos, tanto de roca como de arena, así como las playas.

El suelo como sistema ecológico

Constituye un conjunto complejo de elementos físicos, químicos y biológicos que compone el sustrato natural en el cual se desarrolla la vida en la superficie de los continentes. El suelo es el hábitat de una biota específica de microorganismos y pequeños animales que constituyen el edafón. El suelo es propio de las tierras emergidas, no existiendo apenas contrapartida equivalente en los ecosistemas acuáticos. Desde el punto de vista biológico, las características del suelo más importantes son su permeabilidad, relacionada con la porosidad, su estructura y su composición química. Los suelos retienen las sustancias minerales que las plantas necesitan para su nutrición vegetal y que se liberan por la degradación de los restos orgánicos.

Fertilidad del suelo

La concepción del término fertilidad ha ido modificándose con el tiempo y en la actualidad más se acerca al concepto de productividad que a otra cosa. O sea,lo que ofrece potencialidad nutricional a un suelo no es sólo su contenido de nutrientes, sino todos aquellos factores tanto químicos como físicos y biológicos que influyen sobre la disponibilidad y accesibilidad de los nutrientes por la planta. Con relativa frecuencia se olvida que el secreto para lograr la expresión concreta de toda la potencialidad de un suelo radica en contribuir a la acción articulada de cada uno de sus fracciones particulares. O sea, hay que conocer cada uno de esos componentes del suelo y sobre todo, la forma en que están interactuando con el resto para poder, mediante manejo, lograr su mejor expresión.

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Suelo orgánico.

El estudio de la dinámica del suelo muestra que sigue un proceso evolutivo al que son aplicables por completo los conceptos de la sucesión ecológica. La formación de un suelo profundo y complejo requiere, en condiciones naturales, largos períodos de tiempo y el mínimo de perturbaciones. Donde las circunstancias ambientales son más favorables, el desarrollo de un suelo a partir de un sustrato geológico bruto requiere cientos de años, que pueden ser millares en climas, topografías y litologías menos favorables.

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Formación del suelo

Ejemplo de distintas etapas que puede tener el desarrollo del suelo.

La causa principal de la formación de los suelos es la meteorización, que consiste en la alteración que experimentan las rocas en contacto con el agua, el aire y los seres vivos. Pueden distinguirse:

  • Meteorización física o meteorización mecánica es aquella que se produce cuando, al bajar las temperaturas, el agua que se encuentra en las grietas de las rocas se congela. Así aumenta su volumen y provoca la fractura de las rocas.
  • Meteorización química es aquella que se produce cuando los materiales
    rocosos reaccionan con el agua o con las sustancias disueltas en ella.Imagen relacionadaResultado de imagen de tipos de meteorización

Destrucción de los suelos.

La principal causa de la destrucción de suelos es la erosión, que consiste en el desgaste y fragmentación de los materiales de la superficie terrestre por acción del agua, el viento, etc. Los fragmentos que se desprenden reciben el nombre de detritos.

Los suelos se pueden destruir por las lluvias. Estas van lavando el suelo (lixiviado), quitándole todos los nutrientes que necesita para poder ser fértil, los árboles no pueden entonces crecer y se produce una deforestación que conlleva como consecuencia la desertificación.

Clasificación de los suelos

  • Clasificación climática o zonal, que se ajustan o no, a las características de la zona bioclimática donde se haya desarrollado un tipo concreto de suelo, teniendo así en cuenta diversos factores como son los climáticos y los biológicos, sobre todo los referentes a la vegetación. Esta clasificación ha sido la tradicionalmente usada por la llamada Escuela Rusa.
  • Clasificación genética, en la que se tiene en cuenta la forma y condiciones en las que se ha desarrollado la génesis de un suelo, teniendo en cuenta por tanto, muchas más variables y criterios para la clasificación.
  • Clasificación analítica , en la que se definen unos horizontes de diagnóstico y

    una serie de caracteres de referencia de los mismos.

Composición

Los componentes del suelo se pueden dividir en sólidos, líquidos y gaseosos.

  • Sólidos: Este conjunto de componentes representa lo que podría denominarse el esqueleto mineral del suelo.
  • Líquidos: Esta fracción está formada por una disolución a causa de las sales y los iones más comunes como Na+, K+, Ca2+, Cl-, NO3,… así como por una amplia serie de sustancias orgánicas. La importancia de esta fase líquida en el suelo estriba en que éste es el vehículo de las sustancias químicas en el seno del sistema.
  • Gases: La fracción de gases está constituida fundamentalmente por los gases atmosféricos y tiene gran variabilidad en su composición, por el consumo de O2, y la producción de CO2 dióxido de carbono. El primero siempre menos abundante que en el aire libre y el segundo más, como consecuencia del metabolismo respiratorio de los seres vivos del suelo

Autores:

Borja Ferreiro Torres 4º ESO A

Alejandro Gulias López 4º ESO B

Alejandro Fernández Justo 4º ESO A

Fuentes:

Libro de C.C., Wikipedia, Youtube, National Geo

Vídeo

 

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Alimentos para todos?

ALIMENTOS PARA TODOS? A agricultura e a pesca

 

A AGRICULTURA

Que é a agricultura?

A agricultura é o conxunto de actividades e coñecementos desenvolvidos polo home, destinados a cultivar a terra e cuxa finalidade é obter produtos vexetais para a alimentación do ser humano e do gando. Forma parte do sector primario, e o seu papel dentro da alimentación é de gran importancia. Ler máis

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Que tipos de agricultura hai?

Hai moitos tipos de agricultura:

Segundo a súa dependencia de auga:

  • De secaño: agricultura producida sen aporte de auga por parte do agricultor, nutríndose o chan coa chuvia ou coas augas subterráneas.
  • De regadío: agricultura producida co aporte de auga por parte do consumidor, mediante o subministro captado de cauces superficiais naturais ou artificiais, ou mediante a extracción de augas subterráneas dos pozos.
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Agricultura de secaño

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Agricultura de regadío

 

 

 

 

 

 


Segundo a magnitude da súa produción e a súa relación co mercado:

  • Agricultura de subsistencia: Consiste na produción da cantidade de comida mínima necesaria para cubrir as necesidades do agricultor e da súa familia, sen apenas excedentes e cun nivel técnico primitivo.
  • Agricultura industrial: Prodúcense grandes cantidades, empregando custosos medios de produción, para obter excedentes e comercializalos.
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Agricultura de subsistencia

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Agricultura industrial

 

 

 

 

 

 


Segundo se pretenda obter o máximo rendemento ou a mínima utilización doutros medios de produción:

  • Agricultura intensiva: Busca unha produción grande en pouco espazo. Propia dos países industrializados.
  • Agricultura extensiva: Depende dunha maior superficie, é dicir, provoca unha menor presión sobre o terreo, polo que os seus beneficios comerciais soen ser menores.
Imagen relacionada

Agricultura intensiva

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Agricultura extensiva

 

 

 

 

 

 


Segundo o método e obxectivos:

  • Agricultura tradicional: Emprega os sistemas típicos dun lugar, que configuran a cultura do mesmo.
  • Agricultura industrial: Baseada sobre todo en sistemas intensivos, enfocada a producir grandes cantidades de alimento en pouco tempo e espazo.
  • Agricultura ecolóxica: Crean diversos sistemas de produción que respeten as características ecolóxicas dos lugares e xeobiolóxicas do chan.
  • Agricultura natural: Recollen produtos producidos sen a intervención humana e se consumen.
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Agricultura tradicional

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Agricultura industrial

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Agricultura ecolóxica

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Agricultura natural

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

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Por que é importante a agricultura familiar?Resultado de imagen de agricultura familiar

  • Aínda que a pequena escala, están ligadas de m
    aneira indisociable á seguridade alimentaria mundial.
  • Rescata os alimentos tradicionais, contribuíndo a unha dieta equilibrada, á protección da biodiversidade agrícola no mundo e ao uso sostible dos recursos naturais.
  • Representa unha oportunidade para dinamizar as economías locais, especialmente cando se combina con políticas específicas destinadas a protección social e o bienestar das comunidades.

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Que é a Revolución Verde?

Revolución Verde é a denominación usada internacionalmente para describir o importante crecemento da produtividade agrícola e por tanto, de alimentos, que tivo lugar en Estados Unidos entre 1960 e 1980. Supuxo o comezo da

O escandaloso uso de plaguicidas e pesticidas asociado á Revolución Verde

agricultura intensiva e conseguiu aumentar enormemente o rendimento do sector. Ler máis

 

A orixe desta revolución atópase na Revolución Industrial. O incremento da poboación nesta época produxo unha gran demanda de alimentos. O sistema de agricultura tradicional non era capaz de soster tantas bocas, pero a mediados do século XX a tecnoloxía salvou a situación co descubrimento do DDT (abreviación do insecticida dicloro difenil tricloroetano) e outros plaguicidas, ademais do uso de fertilizantes químicos e a mecanización do campo e do rego.

 

Algúns dos logros máis importantes da Revolución Verde foron o desenvolvemento de variedades de trigo, arroz e millo cos que se multiplicaba a cantidade de grano que se podía obter por hectárea. Cando, ao longo dos anos 60 e 70, estas melloras se foron introducindo en países de Latinoamérica ou Asia que sempre foran deficitarios na produción de alimentos, pasaron a ser incluso exportadores. Un claro exemplo é a India, país que sufría o azote de periódicas hambrunas e que, tras a chegada da Revolución Verde, rápidamente pasou a producir suficiente cereal para toda a súa poboación.

 

Evolución da produtividade dos cultivos de trigo nos países en Desenvolvemento tras a Revolución Verde

Aumento da poboación entre 1950 e 2010


Cales foron os problemas da Revolución Verde?

A pesar de que os beneficios traídos pola mellora agrícola da Revolución Verde son indiscutibles, non todo foron vantaxes, xa que con ela chegaron pr

Resultado de imagen de uso de pesticidas en la agricultura

O uso de pesticidas causa un gran dano ao medioambiente

oblemas moi graves, relacionados coa contaminación en solos e augas a causa, principalmente, do uso de pesticidas e fertilizantes químicos. Sen embargo, foron moitos máis… Ler máis

 

Os dous problemas máis importantes foron:

  • Danos ambientais: A uniformidade na utilización de sementes reduce a biodiversidade e diminúe a resistencia ás plagas. O gran aumento no uso de fertilizantes e pesticidas químicos, provocou a contaminación de diversos tipos e o esgotamento dos terreos que non recuperan todos os seus nutrientes. Por outra banda, a mecanización produxo problemas de compactación do chan e a expansión do regadío provocou problemas como a sanilización dos campos ou o esgotamento dos acuíferos. Ler máis
  • Gran cantidade de enerxía empregada: Para mover os tractores e outras máquinas agrícolas precísase combustible. Para construir presas, canales e sistemas de irrigación hai que gastar enerxía, e para fabricar fertilizantes e pesticidas se emprega petróleo. Sóese dicir que a agricultura moderna é un
    xigantesco sistema de conversión desta enerxía, petróleo fundamentalmente, en alimentos. Ler máis
Resultado de imagen de hambre en el mundo

Un de cada oito habitantes da Terra pasa fame

Por outra banda, o aumento da poboación neses anos anulou a vantaxe que proporcionaba a agricultura intensiva. Na actualidade, un de cada oito habitantes da Terra pasa fame, é dicir, case 940 millóns de persoas. E, de seguir aumentando a poboación mundial a este ritmo, as cifras continuarán a subir.

En realidade, o problema da fame é un problema de pobreza, pois non é que non haxa capacidade de producir alimentos suficientes, senón que unha parte da poboación mundial non dispón de recursos para adquirilos.


A plaga da pataca

A plaga da pataca é unha epidemia causada pola polilla guatemalteca (Tecia solanivora), que non só destrúe os cultivos de patacas senón que tamén é inocua para a saúde humana, e continúa avanzando por Galicia sen que as medidas «urxentes para a súa erradicación e control» xurdiran efecto.

Actualmente estase convertindo nun grave problema para a agricultura galega, e xa son 31 os municipios polos que se estendeu a cuarentena. Entre eles, Ferrol, Narón, Bergantiños, As Pontes, Ribadeo ou Mondoñedo. Trátase así dun espazo no que o tubérculo se cultiva, principalmente, para o autoconsumo.

Nestes días, a Xunta “ten unha gran preocupación de que a plaga chegue a zonas que son produtoras comercializadoras e sobre todo porque existe unha IXP [indicación xeográfica protexida], Pataca de Galicia, onde si hai moita xente que está vivindo dela”.

Municipios afectados pola plaga da pataca


Que lle pode pasar a agricultura no futuro?

Dentro de corenta anos, cando a poboación mundial chegue a nove mil habitantes, a produción de alimentos debera inclementarse un 70% para satisfacer a demanda social. Un reto díficil a cumprir si se teñen en conta os efectos negativos que xerou o cambio climático na agricultura e o resgo que conleva para a seguridade alimentaria.

Os beneficios de soster a agricultura e adaptala aos cambios do clima son incuestionables: se hai suficiente produción se poderá satisfacer a demanda, os prezos baixarán, máis xente terá acceso aos alimentos e se reducirán os índices de malnutrición. Hoxe 800 millóns de persoas pasan fame, o 11,5% da poboación mundial. Que suceResultado de imagen de agricultura en el futuroderá cando sexan 9.000 millóns os que habiten o planeta se dende agora non s
e asegura a súa alimentación?

En realidade, e aínda que soe estraño, a actividade humana que máis contribuiu a destruir o entorno natural non é a industria, nin as plantas nucleares, senón a agricultura. A agricultura, tanto a tradicional como as variantes máis industrializadas, é necesaria… E tamén un desastre ecolóxico.

“Un campo cultivado é aquel no que destruimos
a cobertura natural vexetal e a remplazamos por plantas dun único tipo deseñadas para o noso uso ás que defendemos de calquera competencia ou ataque usando todo tipo de medidas mecánicas ou químicas. Dado o aumento da poboación humana […] xa non queda moita terra arable dispoñible: só queda mellorar as técnicas existentes e buscar novas formas de cultivo que non ocupen máis espazo.” Ler máis


A PESCA

Que é a pesca?

A pesca defínese como aquela actividade que se realiza para extraer pescado e/ou outros organismos acuáticos. Pode realizarse en augas continentais ou marítimas. Ancestralmente, a pesca constitúe nunha das actividadeResultado de imagen de pescas económicas máis tempranas de moitos pobos do mundo e supón un factor imprescindible para unha correcta alimentación.

 

Dacordo con estadísticas da FAO e súas cifras do ano 2010 (publicadas no 2012) o número total de pescadores e piscicultores no mundo estímanse en 54,8 millóns. A mesma estadística indica que o 87% das persoas empleadas no sector pesqueiro se atopan en Asia. Mentres que o crecemento da actividade pesqueira de captura foise detendo ou incluso mostra unha cerca tendencia á diminución, obsérvase un aumento sostido na cantidade de persoas ocupadas na acuicultura.


O pescado, alimento fundamental na dieta

O pescado considérase un alimento básico nunha alimentación saudable, e debemos tomar de dúas a catro racións de pescado por semana, alternando os pescados graxos (azuis) cos magros (brancos). Ademáis, o seu consumo é especialmente importante en emLos beneficios de comer pescado para nuestra saludbarazados, lactantes e durante períodos de crecemento, como na idade infantil.

O pescado forma parte das tradicións culturais e gastronómicas de moitos países.É un alimento nutritivo, saboroso e moi saudable, e altamente beneficioso para á saúde aportándonos os seguintes beneficios:

  • Rico en proteínas de moi alto valor nutritivo aportándonos todos os aminoácidos esenciais necesarios para formar e manter os órganos, tecidos e o sistema de defensa fronte a infeccións e axentes externos.
  • Fonte moi valiosa de graxas
    “cardiosaudables”, que se atopan principalmente en pescados azuis (atún, arenque, sardina, caalla, salmón, anguila, bonito, etc).
  • Aporte calórico relativamente baixo polo seu baixo contido en graxas (2-5%), que ademáis son insaturadas, considerándose as graxas máis saudables para nostros organismos.
  • Alta presencia de minerais e oligoelementos, necesarios para o bó funcionamento do cerebro e sistema nervioso.
  • Rico en vitaminas liposolubles e hidrosolubles, indispensables para o noso organismo, e, en particular, para o crecemento e desenvolvemento.
  • Pobre en sodio, polo que se converte en un alimento idóneo para persoas que levan a cabo dietas baixas en sal.
  • Fácil de dixerir, se dixire con maior facilidade que a carne. Ler máis

A sobrepesca

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A sobrepesca nos nosos días

A sobrepesca consiste na captura da fauna silvestre que habita nas augas, en cantidades demasiado elevadas como para que as especies capturadas podan restablecerse.

Hoxe en día, o comercio internacional do pescado xestiona arredor de 102.000 millóns de dólares ao ano, e o sector da empleo a máis de 35 millóns de persoas a nivel mundial. E, aínda máis importante: nada menos que 1000 millóns de persoas dependen dos peixes como principal fonte de enerxía.  Ler máis

 

Á sobreexplotación pesqueira se suman desafíos como o cambio climático e os crecentes niveis de contaminación dos mares do mundo, que proveñen esencialmente da actividade do home.

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Devastadoras consecuencias da sobrepesca

Algunhas prácticas, como a pesca de arrastre, son especialmente dañinas para os ecosistemas, xa que destrúen os fondos marinos de forma indiscriminada. Estes acontecementos rexionais e de carácter aislado, sumamente prexudiciais para a cadea alimentaria, se converteron nun suceso global e de proporcións catastróficas a finais do s XX.

De feito, un estudo sobre os datos relativos ás capturas realizado en 2006 predice que se os índices de pesca se mantiñan constantes, a pesca mundial de todas as especies se desplomaría no ano 2048. Outro dato que ilustra o problema é que, a pesar de que os océanos cubren un 71% do planeta, só un 2% do mar está protexido.

Pero… que lle agarda a este problema no futuro? Moitos científicos afirman que a maioría das especies piscícolas podería repoñerse cunha xestión máis activa da pesca, unha mellor aplicación da lexislación que regula as capturas e un maior uso da acuicultura. Sen embargo, este é un problema que require unha solución de proporcións axeitadas. Ler máis

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Técnica da pesca de arrastre, unha das máis dañinas para a biodiversidade mariña

 Ademáis, dende o ano pasado, España xa depende do pescado doutros países debido, precisamente, á sobrepesca. É ademais o terceiro país europeo máis consumidor de pescado, cuns 42 kilogramos por persoa, o que representa o doble da media da Unión Europea.

Con estes datos, pódese calcular que tres de cada cinco pescados que se consumen en España proveñen de augas estranxeiras. Estos números son alarmantes, e a situación debe ser remediada con urxencia. Ler máis


Pesca sostenible: un reto posible

Os océanos non poden soportar o ritmo actual da pesca. Para garantizar o futuro da biodiversidade mariña e dos que dependen deste recurso debemos apostar por un modelo de pesca sostenible.

A pesca sostenible é aquela que pode manterse de forma indefinida sen comprometer a viabilidade da poboación da especie obxectivo e sen exercer un impacto negativo sobre outras especies dentro do ecosistema.

Segundo a FAO, debe cumplir os seguintes requisitos:

  • Estar xestionada dende unha perspectiva centrada no ecosistemaResultado de imagen de pesca sostenible
  • Axudar a protexer especies e hábitats sensibles
  • Manter as poboacións de todas as especies obxectivo nun nivel saudable
  • Empregar métodos de pesca selectivos
  • Manter a biodiversidade das outras especies asociada á pesquería
  • Minimizar o consumo de enerxía, produtos químicos e residuos
  • Operar de maneira social e económicamente xusta e responsable
    Resultado de imagen de pesca sostenible

 

Na actualidade, moitas iniciativas como GreenPeace están apostando pola pesca sostenible e promovendo o seu uso, traballando para que estos principios se inclúan nas ferramentas xestoras das pesquerías a nivel global.

 

En resumo, e a pesar de que este modelo non aporte unha rentabilidade equiparable á dunha pesca industrial ou comercial, debemos apostar pola pesca sostenible se queremos preservar os ecosistemas mariños, e a garantizar o futuro da súa biodiversidade.

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María Rozados Balboa, 4º C.

Alba Mato Domínguez, 4º A.

Milagros Fernández Sangiao, 4º C.

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A AUGA

El agua es un recurso imprescindible. Es uno de los factores que determinan la distribución de las especies en la biosfera, así como la ubicación de los grandes núcleos urbanos e industriales, ya que interviene en gran parte de los procesos productivos.

 

 

  • BENEFICIOS DE BEBER AGUA:

 

El agua es uno de los alimentos esenciales para la vida. Principalmente porque resulta fundamental en la realización, por parte de nuestro organismo, de importantes funciones para su correcto funcionamiento.

Entre los diferentes beneficios de beber agua, nos encontramos con que regula nuestra temperatura, ayuda a mantener una piel hidratada y joven, ayuda en la eliminación de toxinas, y además participa en muchas reacciones químicas del metabolismo, entre otros. El consumo regular de agua nos ayuda a prevenir la aparición de los síntomas de deshidratación.

Resultado de imagen de agua

  • NECESIDADES DIARIAS DE AGUA:

 

Los médicos recomiendan beber regularmente de 8 a 10 vasos de agua al día, lo que equivaldría a unos 2 litros de agua diarios. En este sentido, cuanto mayor sea la humedad o el calor, mayor agua deberá tomar la persona.

Es necesario conocer que generalmente estas recomendaciones pasan no sólo por el consumo de agua en sí misma, ya que no debemos olvidar que, dentro de las necesidades diarias, podemos aportar líquido a nuestro organismo a través de los alimentos o de otras bebidas, como es el caso de las infusiones.

 

 

  • EL AGUA EN NUESTRO PLANETA:

 

El agua es un recurso muy escaso en algunas zonas, como ocurre en muchos países africanos y/o asiáticos. Además, la calidad y la disponibilidad del agua se ven amenazadas por factores como la superpoblación, el crecimiento de la población urbana (que consume más agua que la población rural), la contaminación o el calentamiento del planeta.

Este último factor nos permite valorar el futuro acceso al agua de muchas personas. En la actualidad hay unos 1000 millones de personas sin acceso a agua potable, pero esta cifra podría llegar a 2000 millones en el año 2100 si se cumpliesen las predicciones que hay sobre el cambio climático.

La principal causa de este empeoramiento sería la fusión de los glaciares de montaña, que en los Andes funcionan como grandes depósitos de agua dulce que se libera estaionalmente y que alimenta ríos y acuíferos.

 

  • DATOS SOBRE CONSUMO DE AGUA:

 

El ser humano utiliza el agua para diversas actividades: obtención de agua potable, procesos industriales, generación de energía eléctrica, actividad minera, agricultura y ganadería. Según datos de la UNESCO, en su Informe de las Naciones Unidas sobre el Desarrollo de los Recursos Hídricos en el Mundo: Agua para todos Agua para la vida, la distribución mundial del uso del agua es la siguiente:

 

                 Agricultura 70%
Industria 22%
Uso doméstico 8%


Para tener una idea de la cantidad de litros de agua necesarios para obtener ciertos productos, podemos ejemplificar con:

                           Producto Litros de agua necesarios  
1 kg. de carne de vacuno 15.000 litros
1 kg. de carne de pollo 6.000 litros
1 kg. de cereales 1.500 litros
1 kg. de cítricos 1000 litros
1 kg. de legumbres y tubérculos 1000 litros

El sector agrícola consume el 92% del agua, según se detalla en esta investigación, una de las primeras que analiza la disponibilidad y la utilización de los recursos hídricos desde una perspectiva global e internacional. Y es que, según destacan los autores, hasta ahora estos temas se habían estudiado desde un punto de vista local o nacional. Analizar el consumo globalmente, aseguran, ayudará a los gobiernos a establecer medidas para elaborar sus planes hídricos nacionales y gestionar mejor los limitados recursos hídricos.

Arjen Hoekstra y Mesfin Mekonnen, de la Universidad de Twente, calcularon la huella hídrica media de cada país y de cada sector económico a partir de la información recopilada entre los años 1996 y 2005.

Gasto por habitante

Además, estimaron la huella hídrica per cápita, es decir, la cantidad de agua que anualmente gasta cada ciudadano según el país en el que viva. Y es que, aunque China, India y EEUU son los países con una huella hídrica total mayor, su gasto por habitante es inferior al de otros países. Lógicamente, las naciones más pobladas tienen una huella alta por lo que, según señalan los autores, en ocasiones resulta más interesante considerar el gasto por persona.

Así, en EEUU (un país que tenía 289 millones de habitantes durante el periodo en que se hizo el estudio) cada ciudadano consume cada año, de media, 2.842 metros cúbicos . En India (1.050 millones de personas) el consumo per cápita es de 1.089 metros cúbicos mientras que un ciudadano chino gasta 1.071 metros cúbicos (hay más de 1.300 millones de habitantes).

Por lo que respecta a España, con casi 41 millones de habitantes en el momento en el que se hizo el estudio, cada ciudadano gasta una media de 2.461 metros cúbicos al año.

La producción de muchos artículos de uso corriente, como la ropa o los alimentos, requiere grandes cantidades de agua. A esa agua, se la denomina agua virtual.

 

 

  • EL AGUA SUBTERRÁNEA:

 

El agua subterránea se encuentra en los acuíferos, que son rocas con poros que pueden llenarse de agua, y cuya recarga se produce gracias al agua que reciben de la lluvia. Si se extrae más agua de la que se recarga, tiene lugar la sobreexplotación del acuífero.

El nivel freático es la superficie que separa el terreno seco del que tiene sus poros debajo del agua. Cuando extraemos agua de un pozo, baja el nivel freático, por eso hay que perforar cada vez a mayor profundidad para poder obtener el agua.

En las zonas litorales, el riesgo de la sobreexplotación es la salinización de los acuíferos, que son invadidos por el agua del mar. Esto hace que el agua pierda calidad o deje de ser apta para el consumo humano.

 

  • ESTRUCTURA DE UN ACUÍFERO:

 

Un acuífero consta de dos zonas:

  • Una zona de saturación, que es la situada encima de la capa impermeable, donde el agua rellena completamente los poros de las rocas. El límite superior de esta zona, que lo separa de la zona vadosa o de aireación, es el nivel freático y varía según las circunstancias: descendiendo en épocas secas, cuando el acuífero no se recarga o lo hace a un ritmo más lento que su descarga; y ascendiendo, en épocas húmedas.
  • Una zona de aireación o vadosa, es el espacio comprendido entre el nivel freático y la superficie, donde no todos los poros están llenos de agua.

Cuando la roca permeable donde se acumula el agua se localiza entre dos capas impermeables, que puede tener forma de U o no, se trata  acuífero cautivo o confinado. En este caso, el agua se encuentra sometida a una presión mayor que la atmosférica, y si se perfora la capa superior o exterior del terreno, fluye como un surtidor, tipo pozo artesiano.

 

  • PROCESO DE SALINIZACIÓN DE UN ACUÍFERO LITORAL:

 

Mientras el nivel freático se mantiene alto, el flujo del agua dulce se dirige hacia el mar. Tras la continua extracción de agua dulce en los pozos, baja el nivel freático y se invierte el flujo, de modo que el agua marina se dirige hacia el acuífero.Resultado de imagen de salinizacion acuifero

 

  • DESALINIZACIÓN DE AGUA DE MAR:

El 97% del agua de nuestro planeta se encuentra en los océanos, es decir, es salubre y no es apta para el consumo humano.

Como su propio nombre indica, la desalación consiste en separar la sal del agua, obteniendo así un agua de la calidad necesaria para el uso que se vaya a dar. Este uso será normalmente para consumo humano (agua potable) o para utilización en otras actividades de tipo industrial, agrícola, etc.

La desalación se puede realizar mediante diferentes técnicas como la destilación, la congelación, la evaporación instantánea o la formación de hidratos, pero, en la actualidad el método de ósmosis inversa es el más utilizado y extendido.

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  • LA POLÍTICA Y LA LUCHA POR EL AGUA:

Históricamente el reparto hídrico en Oriente Próximo ha ocasionado fuertes tensiones, e incluso guerras. En el caso del conflicto por el agua entre Israel y Palestina, la distribución hídrica tiene como protagonista directo la política hidrológica de Israel desde 1967, basada en una división injusta del caudal compartido entre ambos. Este artículo analiza la escasez de agua desde varias perspectivas: los antecedentes históricos, los patrones de consumo de los palestinos en comparación con la de los israelíes y el papel de la comunidad internacional como protagonista secundario del conflicto. La realidad de los territorios palestinos ocupados es un claro ejemplo de inequidad de acceso, propiciada no solo por su situación climática sino por la consecución de una discriminación hídrica.

Los representantes israelíes del Comité Mixto de Recursos Hídricos regulan severamente la cantidad y profundidad de los pozos operados por los palestinos. A los colonos israelíes que están en los territorios ocupados se les permite perforar pozos más profundos.

Con solo el 13% de todos los pozos situados en Cisjordania, los colonos israelíes gestionan el 53% de la extracción de agua subterránea.

 

La Franja de Gaza o simplemente Gaza es una estrecha banda de tierra situada en el Oriente Próximo, lindante con el suroeste de Israel y con el noreste de la península del Sinaí (Egipto). Es un territorio palestino autogobernado que, junto con Cisjordania forma parte de la Autoridad Nacional Palestina, definida en los Acuerdos de Oslo y en la resolución 1860 del Consejo de Seguridad de la ONU, que ha sido admitida por la Asamblea General de las Naciones Unidas como Estado con el estatus de observador bajo el nombre de “Estado de Palestina”.

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CATÁSTROFE DE BHOPAL

El desastre de Bhopal, ocurrido el 3 de diciembre de 1984 en la región de Bhopal (India), se originó al producirse una fuga de isocianato de metilo en una fábrica de pesticidas propiedad de un 51% de la compañía estadounidense Union Carbide (parte de cuyos activos fueron posteriormente adquiridos por Dow Chemical) y del restante 49%, del gobierno de la India.

Planta de Union Carbide en Bhopal trás el desastre

INVESTIGACIONES

Existen diferentes teorías que se desprenden de las investigaciones realizadas por la misma empresa y por la justicia. Una de ellas dice que el accidente se produjo al no tomarse las debidas precauciones durante las tareas de limpieza y mantenimiento de la planta, lo que hizo que el agua a presión utilizada, cristales de cloruro sódico, restos metálicos y otras impurezas que la misma arrastraba, entrasen en contacto con el gas almacenado, iniciando una reacción exotérmica que provocó la apertura por sobrepresión de las válvulas de seguridad de los tanques y con ello la liberación a la atmósfera del gas tóxico; con el agravante de que el sistema de refrigeración de los tanques y el catalizador de gases previo a la salida a la atmósfera, se habían desactivado por ahorro de costes.

Al entrar en contacto con la atmósfera, el compuesto liberado comenzó a descomponerse en varios gases muy tóxicos (fosgeno, metilamina, sosa caustica y especialmente ácido cianhídrico, también conocido como ácido prúsico o cianuro de hidrógeno) que formaron una nube letal que, al ser más densos los gases que la formaban que el aire atmosférico, recorrió a ras de suelo toda la ciudad. Miles de personas y seres vivos murieron de forma casi inmediata asfixiadas por la nube tóxica y otras muchas fallecieron en accidentes al intentar huir de ella durante la desesperada y caótica evacuación de la ciudad.

EFECTOS

Se estima que 6.000 a 8.000 personas murieron en la primera semana tras el escape tóxico y al menos otras 12.000 fallecieron posteriormente como consecuencia directa de la catástrofe, que afectó a más de 600.000 personas, 150.000 de las cuales sufrieron graves secuelas. Además, perecieron también miles de cabezas de ganado y animales domésticos y todo el entorno del lugar del accidente quedó seriamente contaminado por sustancias tóxicas y metales pesados que tardarán muchos años en desaparecer. La planta química fue abandonada tras el accidente. Union Carbide llegó a un acuerdo con el Estado indio y pagó 470 millones de dólares por los daños causados los cuales fueron insuficientes porque el Estado asiático se quedó una parte y lo que quedaba apenas se ha podido utilizar para cubrir gastos médicos de unos pocos de los enfermos.

CAUSAS DEL ISOCIANATO DE METILO

El isocianato de metilo puede causar:

El isocianato de metilo puede afectarle al inhalarlo y al pasar a través de la piel. El isocianato podría causar mutaciones. Se manipula con extrema precaución. El contacto puede irritar y quemar la piel y los ojos, y podría causar daño ocular permanente. Respirar isocianato de metilo puede irritar la nariz y la garganta. Respirar isocianato de metilo puede irritar los pulmones, causando tos o falta de aire. A niveles más altos la exposición puede causar acumulación de líquido en los pulmones (edema pulmonar), una emergencia médica, con una intensa falta de aire. El isocianato de metilo puede causar una alergia parecida al asma. La exposición posterior puede causar ataques asmáticos, con falta de aire, respiración con silbido, tos u opresión en el pecho. El isocianato de metilo es una substancia química INFLAMABLE y REACTIVA y presenta PELIGRO DE INCENDIO y EXPLOSIÓN. Según el DOT, el isocianato de metilo presenta peligro de intoxicación por inhalación (PIH).

¿Como pudo escaparse el isocianato de metilo de la fabrica de Union Carbide?

El isociato de metilo estaba conservado en bidones de hormigón bajo tierra. Este, al contactar con el agua, reacciona explosivamente convirtiendose en gas provocando grietas en los bidones. Más tarde, el gas fue expulsado por la chimenea principal provocando una gran catátrofre.

Resultado de imagen de catastrofe en bhopal

¿ En que año se produjo este accidente industrial?

El desastre de Bhopal, ocurrido el 3 de diciembre de 1984 en la región de Bhopal (India), se originó al producirse una fuga de isocianato de metilo en una fábrica de pesticidas propiedad de un 51% de la compañía estadounidense Union Carbide , y del restante 49%, del gobierno de la India.

Caracteristicas del isocianato de metilo:

El isocianato de metilo(MIC) es un líquido de muy bajo punto de ebullición (39ºC). Tiene un olor muy penetrante y un compuesto con alta reactividad química. Sus usos incluyen la fabricación de resinas poliuretánicas y de pesticidas (carbamatos).

 

Trabajo hecho por Mateo Framil Enríquez, José Lamiño Rosende y Mauro Pena Blanco.

4º ESO A.

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Plagas

PLAGAS

El concepto de plaga ha evolucionado con el tiempo desde el significado tradicional donde se consideraba plaga a cualquier animal que producía daños, típicamente a los cultivos. Actualmente debe situarse al mismo nivel que el concepto de enfermedad, de forma que debe entenderse como plaga una situación en la que un animal produce daños económicos, normalmente físicos, a intereses de las personas  de la misma forma que la enfermedad no es el virus, bacteria, etc., sino la situación en la que un organismo vivo  ocasiona alteraciones fisiológicas en otro, normalmente con síntomas visibles o daños económicos. Este nuevo concepto permite separar la idea de plaga de la especie animal que la produce, evitando establecer clasificaciones de especies ‘buenas’ y ‘malas’, y facilitando la explicación de por qué una especie es beneficiosa en un lugar y perjudicial en otro.

En sentido amplio, el concepto de plaga se refiere a cualquier ente biótico que el hombre considera perjudicial a su persona o a su propiedad. En consecuencia, existen plagas de interés médico, tales como los vectores de enfermedades humanas ; plagas de interés veterinario, tales como, las pulgas y las garrapatas y las plagas denominadas agrícolas que afectan las plantas cultivadas así como los productos vegetales ya sean frescos o almacenados.

Plagas Biológicas:

 

Pueden ser causadas por:

  • Malezas.
  • Patógenos (enfermedades): virus, bacterias y hongos.
  • Artrópodos: insectos y ácaros.
  • Vertebrados: mamíferos, aves y reptiles

Tipos según el tipo de daño que causan:

  • Plaga directa: Cuando la especie daña a los órganos de la planta que el hombre va a cosechar; es el caso de las larvas de las moscas de fruta que perforan los frutos o el gusano de los Andes que ataca los tubérculos de la papa.
  • Plaga indirecta: Cuando la especie daña órganos de la planta que no son las partes que el hombre cosecha; es el caso de las mosquitas minadoras que dañan las hojas del tomate o de la papa mientras que los órganos que se cosechan son los frutos y los tubérculos respectivamente.

CONTROL DE PLAGAS:

Para controlar los distintos tipos de plagas en agricultura, se usan los insecticidas, que varían según su forma de actuar.

Estos insecticidas se clasifican por:

  • Contacto: sistema de obstruyendo los estigmas traqueales del insecto.
  • Ingestión: Produce envenenamiento en el sistema digestivo.
  • Sistemático: Consiste en que la planta absorba el insecticida haciendo que cuando el animal se alimente de este muera.
  • Inhalación o asfixiantes: Asfixia al insecto.
  • Atracción y repulsión: Actúa atrayendo al insecto a probar la planta, una vez el insecto se encuentra en la misma esta causa que el insecto sienta asco y se aleje.

Debido a que estos insecticidas han causado una gran alarma por sus efectos medioambientales estos han tratado de ser sustituidos por insecticidas ecológicos para que sea menor el efecto negativo que tienen estos en el medioambiente.

Tipos de tratamiento

  • El tratamiento preventivo o en pre-construcción consiste en formar una barrea química entre la tierra y la edificación por medio de la aplicación de un termiticida potente y de calidad que elimine las termitas que entren en contacto con el área tratada. Por eso es importante aplicar la cantidad de producto indicado por el fabricante y de los combustibles fósiles
  • El tratamiento en post-construcción consiste en formar una barrera química entre la tierra y el material de la edificación evitando y eliminando la presencia de termita subterránea de manera rápida y efectiva. Para esta forma de aplicación se debe perforar el piso e inyectar una cantidad considerable de producto termiticida en diferentes áreas y zonas de posible entrada.
  • Tratamiento curativo a base de cebo. Existe otra manera de erradicar los termiteros, el cual consiste en colocar una serie de cebos que consiste básicamente en celulosa con un insecticida específico y a unas dosis determinadas. Las termitas comen del cebo y van envenenando al resto del termitero hasta acabar con él. Este tipo de tratamiento es más efectivo que el anterior debido a que se elimina el problema de “raíz” pato.

 

Mateo Alvarellos Docampo,4º ESO A

Yago López Vinseiro,4º ESO B

Francisco Rodríguez García,4º ESO A

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